Veni, vidi, digi.

Digitalisoituva yhteiskunta siirtyy hiljalleen pelkästä paperittomuudesta enenevissä määrin pilvitoimintoihin, ja oletuksena kaikkialla on nopeat yhteydet ja palvelut. Suomessa 4G yhteydet ovat jo arkipäivää ( paitsi Helsinki-Oulu junaradan varrella... ), ja melkein missä tahansa julkisessa tilassa oletkaan, puhelimeesi tarjotaan avointa WiFi-verkkoa. Suomessa on helppoa päästä nettiin, ja hoitaa asiointeja useilla eri tavoilla. Kun sovelluksia vielä hiotaan, digitaalisuuden hyötyjä saadaan paremmin valjastettua laajemmin hyvinvoinnin ja turvallisuuden lisäämiseen  - kun esimerkiksi nyt jo tekoäly voi tunnistaa lastensuojelun asiakkuutta , niin varhainen ja oikein kohdennettu apu ja tuki saadaan sitä tarvitseville. Paperi- ja korttirahan vähenevä määrä mobiilimaksujen suosion kasvaessa vie myös digitalisoituvaa yhteiskuntaa eteenpäin. Olin juuri lounaalla parin ystävän kanssa, ja yksi maksoi pöydän laskun kortilla, ja me muut suoritimme osuutemme hänelle mobiilipankkisovelluste...

21st century skills - mitä ne ovat? Tulevaisuuden taidot ovat yksilöllisiä kykyjä ja ominaisuuksia, jotka ylittävät ja läpäisevät perinteiset oppiainerajat ja -tiedot ( Alastalo & Karvinen, 2016 ). Allaoleva taulukko on lainattu Alastalo&Karvisen tutkimuksesta, ja he taasen alunperin Ahosen työstä. Joka tapauksessa tästä allaolevasta taulukosta löytyy eri tahojen määritelmiä tulevaisuuden taidoista, ja ne jakautuvat pääosiltaan neljään eri kategoriaan; tapaan ajatella, tapaan tehdä työtä, työvälineiden hallintaan, sekä maailman kansalaisuuteen. Ahonen, 2012, lainattu Alastalo&Karvinen 2016.  Opettajan näkökulmasta tarkimman osviitan siitä, mitä nämä tulevaisuuden taidot ovat, löytyy Opetushallituksen julkaisemasta sateenkaaripiirakasta, missä on nimetty seitsemän laaja-alaisen osaamisen taitoa, joiden keskiössä on ihmisenä ja kansalaisena kasvaminen. Jos katsoo Ahosen (2012) listaamia tulevaisuuden taitojen vaatimuksia eri tahojen suosittelemina, sekä...